Mi blog esta basado en un proyecto de imformatica, el cual consiste en la lectura de un libro y del cual debemos extraer sus respectivas ideas.

Serena carlton era una alumna de filosofía y estaba preocupada por la ética estaba enamorada de john f, wise,  este era un hombre muy inteligente.El demostraría que la muerte puede  evadirse,esto solo seria cuestión de elección, aunque tenían 2 opciones:
 1.La curación eterna y la prevención del envejecimiento a través de la medicina nanotecnologica.
 2. La implantación de un chip con su memoria en un cuerpo clonado. Su padre "cinna orini" banquero audaz y enamorado de la antigua Roma, habría enviudado a los 40 años consagrándose a su pequeña hija y a sus estudios de antigüedad romana y etruscologia. Tenia un legado oscuro el cual estaba depositado en la urna etrusca y que se encontraba en la biblioteca. Confió todo su dinero a los mercenarios que habría contratado para llevar a cabo las pesquisas.Serena se encontraba asistiendo a un congreso en milas y desde allí podría imaginar a su padre abriendo pausadamente el paquete, colocándose guantes escrupulosos y extendiendo su contenido,era el otro libro de lino.Cuando llego al día siguiente a su casa romana se encontró con la devastadora escena...... su padre estaba muerto!. Lo encontraron sentado frente a la urna etrusca con los ojos abiertos.Le había dado un infarto,serena llego a sospechar que no había recibido el libro de lino,Exhausta de buscar sin encontrar,hasta que encontró la verdadera razón.. y fue que su padre en el estaba leyendo el libro de lino el cual le arrebataron y provoco su muerte. Decidió buscar ayuda y la encontraría en la persona mas indicada el doctor wise pues se entero que se encontraba en Roma, le revelaría la conexion con el libro de lino y sus sospechas sobre la muerte de su padre.

COMPRENSIÓN DE LECTURA:

1¿Que crees que se encuentra en la urna etrusca?

a.Un testamento.

b. Un extraño envoltorio.

c. Otro libro de lino.

2¿A que se refiere el texto con la expresión"había confiado su dinero a los mercenarios " ?

a.Que era un hombre muy descuidado al que no le importaba loo que le pasara a su dinero.

b.Era un hombre muy astuto y sabia quienes eran personas de su máxima confianza.

c.Era un hombre muy inteligente y aun así le confiaba su dinero a cualquier persona.

3¿Para ti que son los "mercenarios" ?

a. Personas flojas que no trabajan.

b. Aquel soldado que lucha o participa en un conflicto bélico por su beneficio económico y personal.

c. Personas tramposas que no les importaban las cosas de los demás.

4¿Que crees que son las "pesquisas" ?

a. Crimen oculto y de gran importancia.

b. Oficio que se realiza en el campo.

c. Investigación o indagaciÓn encaminadas a descubrir alguna cosa.


5¿Cual crees que seria la solución que le dio el doctor wise a serena?


a. Le contaría el ultimo suspiro de su padre.

b. Relacionarian sus sospechas y llegarían ala verdadera causa de la muerte de su padre.

c. Le contaría que era lo que pensaba o creía su padre sobre la ciencia moderna.



MAPA CONCEPTUAL:

Mi creacion:

Por medio de este dibujo ilustro a los lectores una pequeña caracteristica de mi libro y es que una mujer es capaz de defender sus teorias por encima de cualquier cosa.

NORMAS NETIQUETA:

• Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humano con sentimientos que pueden ser lastimados.

• Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.

• Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura.

• Regla 4: Respete el tiempo y el ancho de banda de otras personas.

• Regla 5: Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.

• Regla 6: Comparta su conocimiento con la comunidad.

• Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.

• Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas, hacer un grupo contra una persona está mal.

• Regla 9: No abuse de su poder.

• Regla 10: Ser objetivo sobre temas cuyo bien primordial no afecte el general.

EXPLICACION:

1. No olvide que usted se esta expresando con un ser humano el cual tiene sentimientos los cuales usted puede herir utilizando malos terminos.

2.No muestre una doble cara en las redes, actue de forma como usted actua en la vida real.

3.Usted debe aprender a utilizar las normas de ortografia y una de ellas es que no emplee mayusculas para comunicarse con otra persona ya que se considera que es gritar.

4.Recuerde tener en cuenta el tiempo de la otra persona ya que esta puede que no disponga de mucho.

5.No muestre comportamientos de persona grosera o altanera ya que esto podria dar una mala impresion de usted a la otra persona.

6.No se base en cerrarse en sus conocimientos, usted debe aprender a tener sentido comun y pensar en los demas manifestandoles sus conocimientos.

7.Usted puede realizar debates por medio de las redes siempre y cuando esten dentro de los rangos de la comunicacion sana.

8.Usted debe tener presente la cantidad de personas que hay en su grupo ya que al crear un grupo contrario en contra de esta persona la podria hacer sentir mal.

9.Tenga en cuenta que para la otra persona usted es un simple desconocido el cual apenas acaba de conocer y con el cual debe saber expresarse.

10.Promueva temas los cuales no solo sean de su agrado si no que tambien de un agrado grupal ya que todos no piensan igual, si usted no cumple esta norma puede afectar al grupo causandole discordias.




                 ¿Que son las tic?

Son aquellas tecnologias que permiten transmitir, proccesar y difundir imformacion de manera instantanea.

son consideradas la base de reducir la brecha digital sobre la que se tiene que construir una sociedad de la imformacion.

VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

• Interés. Motivación

• Interacción. Continúa actividad intelectual.
• Desarrollo de la iniciativa.
• Aprendizaje a partir de los errores
• Mayor comunicación entre profesores y alumnos
• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de interdisciplinariedad.
• Alfabetización digital y audiovisual.
• Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
• Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
• Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
• Visualización de simulaciones.

PARA LOS ESTUDIANTES

• A menudo aprenden con menos tiempo
• Atractivo.
• Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
• Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Autoevaluación.
• Mayor proximidad del profesor.
• Flexibilidad en los estudios.
• Instrumentos para el proceso de la información.
• Ayudas para la Educación Especial.
• Ampliación del entorno vital. Más contactos.
• Más compañerismo y colaboración.

PARA LOS PROFESORES

• Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.
• Individualización. Tratamiento de la diversidad.
• Facilidades para la realización de agrupamientos.
• Mayor contacto con los estudiantes.
• Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
• Facilitan la evaluación y control.
• Actualización profesional.
• Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.
• Contactos con otros profesores y centros

DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

• Distracciones.
• Dispersión.
• Pérdida de tiempo.
• Informaciones no fiables.
• Aprendizajes incompletos y superficiales.
• Diálogos muy rígidos.
• Visión parcial de la realidad.
• Ansiedad.
• Dependencia de los demás.

PARA LOS ESTUDIANTES

• Adicción.
• Aislamiento.
• Cansancio visual y otros problemas físicos.
• Inversión de tiempo.
• Sensación de desbordamiento.
• Comportamientos reprobables.
• Falta de conocimiento de los lenguajes.
• Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.
• Virus.
• Esfuerzo económico.

PARA LOS PROFESORES

• Estrés.
• Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
• Desfases respecto a otras actividades.
• Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
• Supeditación a los sistemas informáticos.
• Exigen una mayor dedicación.
• Necesidad de actualizar equipos y programas.

A continuacion les dejare un video acerca de las tic:

INTENCIONES:

Mi blog esta basado en un proyecto de imformatica, el cual consiste en la lectura de un libro y del cual debemos extraer sus respectivas ideas.